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校长后面加副部级是丢人事

   日期:2024-08-10     来源:www.tcdcsw.com    浏览:552    
文章简介:国务院总理李克强在3月5日的政府工作报告中表示,2015年要继续推进教育改革,促进教育公平进步。大学校长该怎么样看待教育改革、教育公平问题?昨日,全国人大代表、南开大学校长龚克同意新京报记者采访时表示,教育优质资源的供给和需要绷得太紧,在教...

国务院总理李克强在3月5日的政府工作报告中表示,2015年要继续推进教育改革,促进教育公平进步。

大学校长该怎么样看待教育改革、教育公平问题?昨日,全国人大代表、南开大学校长龚克同意新京报记者采访时表示,教育优质资源的供给和需要绷得太紧,在教育公平问题上,不可以完全讲分数面前每人平等。在高校腐败问题上,出问题的校长,多数是管基建的校长。

教育公平

优质教育资源供需绷得太紧

报:今年两会期间,教育部部长袁贵仁谈到自主招生时说,全部禁止以联考和培训的方法选拔学生,同时把自主招生的时间全部调到高考考试之后进行。这是否会对学校自主招生带来困难?

龚克:的确会有困难,但从国际经验上看,这是正常的。把统一高考考试成绩和高中学业水平考试成绩作为综合评价基础,假如有必要就加试,不必让所有人都加试。这个改革的大方向是对的,应该支持往前走,别纠结于细节。

报:你感觉下一步如何走?

龚克:在统一高考考试和高中学业水平测试的基础上,实行综合评价多元录取。譬如今年说提升高考考试的统一性,25个省市用同一张卷子,这是一个方面。下面的问题是,考试内容如何出,如何达成区别度。

高考考试目前的问题是,优质资源的供给和需要绷得太紧。每年有近一千万考生,全国112所国家重点学校只招50万学生,这个比率在全世界都非常低。所以就变成分分计较,甚至零点几分地计较。假如能有效引导需要,不是所有人都要上普通高校,可以进职业高校,建设一批名牌职业高校,增加优质普通高校供给,可以缓解高考考试重压。

报:全国人大代表李光宇建议尽快消除教育不公,你如何看教育不公问题?

龚克:一个区域的教育水平和经济水平是正有关的,国家在教育均衡方面已经做了不少工作。南开大学每年3100名招生里,来自全国800个贫困县的县以下中学就有200人。这类项目的目的,就是打破贫困的迭代传递,不可以完全讲分数面前每人平等,就是要降一点分数,由于教育落后区域的人有机会同意高等教育。

高校去行政化

乐见大学校长走向仕途

报:全国人大提供的资料里,你的职务后面加了副部级。

龚克:可别笑,这是丢人的事。

报:你如何看待学校去行政化问题?

龚克:期望加快。

报:目前不少名牌大学校长都走向仕途,你如何看?

龚克:斯坦福的教务长,可以变成国务卿,日本过去的文部大臣基本上都是东大校长出身。中国的政治体系里,过去从大学走到政府部门相对较少,所以大学校长走向仕途我倒挺乐见。

报:假如有机会,你会转向行政工作吗?

龚克:我感觉我不太行,我是另外一种性子的人。

校长兼职

预防校长借助社会兼职攫取好处

报:目前不少校长的社会兼职特别多,你有兼职吗?

龚克:我兼职也很多,大家学校有公示,能查出来。那还都是主要兼职,小的零七八碎的还没有写上。

报:为何会有那样多兼职?

龚克:一个方面反映了各种社会团体期望有专家参与。譬如我参加的国家标准委员会的委员,它重视我的是我过去搞数字电视标准;总装的科技委,它重视我过去搞军工的历程,或者说管理能力。这类跟我是否校长没什么关系。还有一些兼职是从校长职务上衍生出来的。

总体而言要预防两件事情,一件事情是因为过多的社会兼职,使得校长没足够的精力来做这个大学的工作。第二,要预防校长借助社会兼职攫取个人好处。

高校腐败

高校腐败多与基建有关

报:对这几年校长的腐败案,你如何看?

龚克:高校腐败有各式各样的状况,但有一种状况特别多,就是跟基建有关系。你看医院系统的腐败,军队腐败,政府腐败,多是跟基建有关。对这个范围的监督,就变得很特殊。

当然,选人也非常重要,但有的人刚开始选的时候并非坏人,包含贪官,恐怕不全是刚开始就是贪官,但他到任将来没监督没制约,在这样的情况下,绝对的权力就是绝对腐败。

报:校长如何卷入基建腐败?

龚克:出问题的校长,多数是正好管基建的校长。像四川大学原副校长安小予,在被查前大家把他当做基建专家,结果他就拿人家的贿赂,叫人家来参与这类投标,或者投标里头有打折。

留学低龄化

高中出国留学学生重压太大

报:李克强总理一直在提革新,培养革新型人才。如何培养?

龚克:中国家庭看孩子怎么样,先看他乖不乖,一直到大学都看你乖不乖,像如此的一个传统文化是不利于革新的。

老师要容忍孩子质疑,瞎提问题也不怕,鼓励他、引导他能提问题的能力,把问题结构化,去剖析去解决。

报:有数据显示国外留学低龄化趋势明显,到国外读高初中生愈加多。你感觉这有问题吗?

龚克:我不赞成低龄化,我觉得假如在国内能上好的大学,上本科还是可以的。低龄化出去,确实有不少问题,特别是高中,学生的重压很大。

报:你建议多大出去最好?

龚克:我感觉在研究生阶段最好。在整个学习过程中有一段海外学习历程是有必要的。

声音

中国目前的问题是,优质资源的供给和需要绷得太紧。每年有近一千万考生,全国112所国家重点学校只招50万学生,这个比率在全世界都非常低。所以就变成分分计较,甚至零点几分地计较。

高校腐败状况各式各样,但有一种状况特别多,就是跟基建有关。你看医院系统的腐败,军队腐败,政府腐败,多是都跟基建有关。对这个范围的监督,就变得很特殊。

不可以完全讲分数面前每人平等,就是要降一点分数,由于教育落后区域的人有机会同意高等教育。

我感觉在研究生阶段最好。在整个学习过程中有一段海外学习历程是有必要的。

—南开大学校长龚克

 

 
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